{"id":3012,"date":"2016-01-05T19:10:41","date_gmt":"2016-01-05T18:10:41","guid":{"rendered":"http:\/\/pm4-gorzow.pl\/?p=3012"},"modified":"2026-03-20T16:14:40","modified_gmt":"2026-03-20T15:14:40","slug":"jak-rozpoznawac-i-rozwijac-talenty-przedszkolaka","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/?p=3012","title":{"rendered":"Jak rozpoznawa\u0107 i rozwija\u0107 talenty przedszkolaka"},"content":{"rendered":"<p><strong>Czym w\u0142a\u015bciwie jest talent? Najcz\u0119\u015bciej kojarzymy go z terminami takimi jak: zdolno\u015bci, zainteresowania, ekspresja i postawa tw\u00f3rcza. Je\u017celi m\u00f3wimy, \u017ce kto\u015b ma talent mamy na my\u015bli jego szczeg\u00f3lne uzdolnienia w danej dziedzinie sprawiaj\u0105ce, \u017ce podejmowane przez niego dzia\u0142ania wyr\u00f3\u017cniaj\u0105 si\u0119 na tle dokona\u0144 innych.\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Po pierwsze bacznie obserwowa\u0107<\/strong><br \/>\nD\u0105\u017cenie do poznawania \u015bwiata nale\u017cy do naturalnych sk\u0142onno\u015bci dziecka. Podczas odkrywania zastosowa\u0144 rozmaitych przedmiot\u00f3w i nabywania nowych umiej\u0119tno\u015bci, ujawniaj\u0105 si\u0119 specyficzne predyspozycje malucha. Jego rodzice oraz nauczyciele mog\u0105 zauwa\u017cy\u0107, \u017ce wybrane czynno\u015bci przychodz\u0105 mu z du\u017c\u0105 \u0142atwo\u015bci\u0105, a na pewnych zabawach skupia swoj\u0105 uwag\u0119 d\u0142u\u017cej ni\u017c inne dzieci \u2013 jest to zazwyczaj oznak\u0105 zainteresowa\u0144 lub zdolno\u015bci w danej dziedzinie. Ich rozw\u00f3j zale\u017cy natomiast od w\u0142a\u015bciwej stymulacji ze strony otoczenia. W d\u0105\u017ceniu do wydobycia drzemi\u0105cego w dziecku potencja\u0142u nale\u017cy pami\u0119ta\u0107, by nie stawia\u0107 mu zbyt wysokich wymaga\u0144, a przede wszystkim nie zniech\u0119ca\u0107 go, m.in. poprzez krytyczne oceny. To co powinni\u015bmy robi\u0107 to docenia\u0107 zaanga\u017cowanie i postaw\u0119 tw\u00f3rcz\u0105 malucha. To one s\u0105 bowiem g\u0142\u00f3wnym motorem dzia\u0142ania i rozwoju talentu.<\/p>\n<p><strong>Pozw\u00f3lmy dziecku pr\u00f3bowa\u0107<\/strong><br \/>\nWykrystalizowanie si\u0119 profilu zainteresowa\u0144 dziecka jest procesem d\u0142ugotrwa\u0142ym, kt\u00f3remu sprzyja dostarczanie przez \u015brodowisko wychowawcze propozycji r\u00f3\u017cnorodnych dzia\u0142a\u0144. Nie nale\u017cy skupia\u0107 si\u0119 wy\u0142\u0105cznie na jednej dziedzinie. Aby zapewni\u0107 przedszkolakowi wszechstronny rozw\u00f3j, przek\u0142adaj\u0105cy si\u0119 na sukcesy na kolejnych etapach \u017cycia, powinni\u015bmy nieustannie pobudza\u0107 ambicje malucha, zach\u0119ca\u0107 go do wytrwa\u0142o\u015bci i podejmowania kolejnych pr\u00f3b.<\/p>\n<p><strong>Rozwijanie talentu zaczyna si\u0119 w domu<\/strong><br \/>\nMiejscem, w kt\u00f3rym dziecko rozpoczyna poznawanie \u015bwiata jest dom, a jego przewodnikami na tym etapie nauki s\u0105 przede wszystkim rodzice. Maluch umiej\u0119tno\u015bci uczy si\u0119 s\u0142ucha\u0107 i skupia\u0107 uwag\u0119 na wykonywanych czynno\u015bciach. Poprzez zabaw\u0119 uczy si\u0119 kszta\u0142towania rzeczywisto\u015bci, co ma niezwykle istotny wp\u0142yw na rozwijanie wyobra\u017ani tw\u00f3rczej. W wykorzystaniu pe\u0142ni edukacyjnego potencja\u0142u zabawy sprzyja aktywna obecno\u015b\u0107 rodzic\u00f3w, kt\u00f3rzy w ten atrakcyjny dla malucha spos\u00f3b, mog\u0105 nieustannie poszerza\u0107 jego wiedz\u0119. Chwal\u0105c za osi\u0105gni\u0119cia, czy poczynione post\u0119py opiekunowie ucz\u0105 dziecko wyra\u017cania i okazywania uczu\u0107, wprowadzaj\u0105c je w obszar ekspresji i wyra\u017cania w\u0142asnej osoby.<\/p>\n<p><strong>Wyrazi\u0107 siebie poprzez talent<\/strong><br \/>\nPobudzanie dzieci do komunikowania w\u0142asnej osoby poprzez rozmaite dzia\u0142ania, odgrywa w ich rozwoju bardzo wa\u017cn\u0105 funkcj\u0119. Jest czynnikiem intensyfikuj\u0105cym procesy poznawcze, emocjonalne i motywacyjno \u2013 wolicjonalne. Je\u017celi zatem \u015brodowisko stworzy odpowiednie warunki do wyra\u017cania siebie, pojawia si\u0119 r\u00f3wnie\u017c tw\u00f3rcza ekspresja, kt\u00f3ra odpowiednio ukierunkowana pobudza do zdobywania i rozwijania nowych umiej\u0119tno\u015bci. Je\u017celi nie zostanie ona zahamowana poprzez niew\u0142a\u015bciwe dzia\u0142ania rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w \u2013 takie jak np. nadmierna krytyka prowadz\u0105ca do intensyfikacji poczucia wstydu \u2013 m\u0142oda jednostka ma szans\u0119 swobodnie rozwija\u0107 sw\u00f3j potencja\u0142. Ekspresja jest bowiem nieod\u0142\u0105cznym elementem rozwoju talentu, pobudzaj\u0105cym do dzia\u0142ania i stanowi\u0105cym si\u0142\u0119 nap\u0119dow\u0105 do zdobywania nowych umiej\u0119tno\u015bci.<\/p>\n<p><strong>Dziecku potrzebna jest motywacja<\/strong><br \/>\nBaczna obserwacja pozwala dostrzec, poprzez jakie dzia\u0142ania dziecko wyra\u017ca si\u0119 najch\u0119tniej i najbardziej swobodnie. Dla jednego malucha b\u0119dzie to rysowanie, dla innego muzyka lub sport. Rol\u0105 rodzic\u00f3w i wychowawc\u00f3w przedszkolnych jest stworzenie takich warunk\u00f3w, w kt\u00f3rych te zainteresowania b\u0119d\u0105 mog\u0142y si\u0119 swobodnie rozwija\u0107. Odkrywanie i piel\u0119gnowanie talent\u00f3w, powinno zatem stanowi\u0107 sta\u0142y element wczesnej edukacji. Cho\u0107 dotychczas w naszym systemie kszta\u0142cenia cele programowe i indywidualne predyspozycje dzieci rzadko si\u0119 zaz\u0119bia\u0142y, od pewnego czasu pojawia si\u0119 coraz wi\u0119cej innowacyjnych program\u00f3w nauczania oraz niezale\u017cnych inicjatyw, kt\u00f3re wspieraj\u0105c realizacj\u0119 og\u00f3lnych za\u0142o\u017ce\u0144 pozwalaj\u0105 r\u00f3wnie\u017c rozwija\u0107 indywidualne talenty najm\u0142odszych.<\/p>\n<p><strong>Ma\u0142y geniusz<\/strong><br \/>\nWybitne uzdolnienia ujawniaj\u0105 si\u0119 zazwyczaj ju\u017c na wczesnym etapie \u017cycia. Obdarzone nimi dzieci charakteryzuje szybszy rozw\u00f3j umys\u0142owy, wy\u017cszy od przeci\u0119tnej poziom zdolno\u015bci rozumowania, wi\u0119ksza samodzielno\u015b\u0107 my\u015blenia oraz oryginalno\u015b\u0107 w rozwi\u0105zywaniu stawianych im zada\u0144. Je\u015bli zatem rodzic zaobserwuje u swojego dziecka co\u015b, co sugeruje talent w danej dziedzinie, powinien zrobi\u0107 wszystko, aby umo\u017cliwi\u0107 jego dalszy rozw\u00f3j. Pierwszym krokiem jest bezpo\u015brednia praca z maluchem i motywowanie go do dzia\u0142ania. Kolejny etap to zapewnienie odpowiedniej stymulacji, np. poprzez zapisanie przedszkolaka na zaj\u0119cia pobudzaj\u0105ce jego tw\u00f3rcz\u0105 aktywno\u015b\u0107. Trzeba sobie bowiem zdawa\u0107 spraw\u0119, \u017ce talent rozwinie si\u0119 wtedy, kiedy stworzymy ku temu sprzyjaj\u0105ce warunki, kt\u00f3re zach\u0119c\u0105 dziecko do wytrwa\u0142o\u015bci i podejmowania kolejnych pr\u00f3b.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Opracowa\u0142a mgr Martyna Cisek<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Czym w\u0142a\u015bciwie jest talent? Najcz\u0119\u015bciej kojarzymy go z terminami takimi jak: zdolno\u015bci, zainteresowania, ekspresja i[&#8230;]<\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-3012","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-kto-czyta-nie-bladzi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3012"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3012\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55656,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3012\/revisions\/55656"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pm4-gorzow.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}